Passerelle eco

Pratiques et Contacts pour Vivre Ensemble sur une Même Planète

La revue Passerelle Eco : sommaire des numéros, compléments d'info, bulletin d'abonnement à imprimer ...

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Des reportages et les annonces du réseau éco et de la dynamique écovillage en France : écolieux de vie, projets d'écovillages, écofermes pédagogiques, personnes ressources ou en recherche, entreprises, centres de formations, etc... Plusieurs rubriques sont consacrées aux écovillages en germe ou en devenir, car ces initiatives font converger l'ensemble des aspects de l'écologie pratique : l'actualité, leurs activités, rencontres, chantiers ou échanges proposés.
Dossiers thématiques : depuis les statuts de la loi de 1901, l'alimentation, la construction saine, l'habitat léger, le carburant tournesol ...
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- des fiches pratiques et des recettes - le site Nima'Sadi de partage et d'expérimentation sur autoproduction - les activités associatives de Passerelle Eco.
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Un style clair et frais pour une revue pratique et sympa
Petit guide de rédaction à l'usage de l'auteur Passerelle Eco

le 26 novembre 2007

ARTICLES

Le numéro courant de la revue Passerelle Eco est le n°69 (Printemps 2019).

Le bouclage du prochain n°70 est prévu aux environs du 15 juin. Vous pouvez vous abonner ou passer une éco-annonce.

Petit guide de rédaction à l’usage de l’auteur Passerelle Eco

Comment écrire et transmettre un article ?

Ce texte, à l’intention des lecteurs et auteurs, présente quelques indications sur la manière de rédiger le mieux possible un article pour la revue Passerelle Eco.

Le but est une langue concrète et pratique ; vivante pour rendre agréable l’accès au témoignage ; structurée et simple pour faciliter la compréhension et la transmission des savoir-faire écologiques décrits.

Les articles pour la revue Passerelle Eco doivent partager un savoir faire directement utilisable par la lectrice ou le lecteur.
 comme un atelier où on apprend quelque chose,
 comme une recette de cuisine que l’on suit et dont on applique les ingrédients,
 ou comme un manuel de construction d’une maquette où les étapes sont détaillées.

Ce doit donc être pédagogique, concret, utile, pratique, généreux, ouvert.

Avant sa rédaction, n’hésitez pas à nous faire part de votre projet, de vos premières notes ou du plan projeté pour votre article, afin que nous vous fassions part de nos retours, demandes ou suggestions.

Écrire ou ne pas écrire ?

Envie d’écrire ?

Vous n’avez pas d’idée précise d’article mais vous avez envie d’écrire, vous êtes un peu disponible pour ce travail d’éco-reportage. Contactez-nous, nous pourrons faire appel à vous pour des enquêtes ou pour des reportages photos dans votre région. 

Une expérience à transmettre ?

Si vous avez personnellement une expérience concrète en écologie pratique, quelle qu’elle soit, c’est celle-ci que vous serez le mieux à même de transmettre à travers la revue.
 vous avez été touché par une thématique
 vous désirez partager ce que vous avez découvert
 Vous avez une idée d’article.
 Vous voulez rédiger un petit article ou un dossier plus développé sur un sujet que vous avez en tête et qui vous motive, allez-y !

N’hésitez pas à nous faire part du plan projeté pour votre article, avant sa rédaction, et à nous envoyer les versions successives de votre texte, afin que nous vous transmettions nos retours, demandes ou suggestions.

Des difficultés à écrire ?

Vous ne vous sentez pas expert en écriture, si vous hésitez, ou voulez une aide pour la rédaction ou pour qu’on écrive un article à partir de votre expérience, contactez-nous !

Contenu

Sujets des articles et reportages

Nous sommes intéressés par tout article original dans les thématiques de la revue, et dans son style éditorial : les sujets intéressants pour la revue sont ceux qui rendent service à la planète et à ses habitants motivés par un avenir choisi et non malheureusement subi. Ces articles portent sur des solutions concrètes pour des modes de vie écologique. Voyez ce dont parle la revue...

Les articles autonomisent le lecteur dans sa démarche d’écologie pratique : 

  1. ils partagent un savoir et un savoir-faire pratiques, concrets, avec leurs clés pour être éventuellement reproductibles 
  2. ils entretiennent la motivation
  3. ils donnent les moyens de faire, en développant les clés pour faire, de façon concrètes et utiles. (par exemple : dans un article de bricolage, plutôt que de conseiller une marque commerciale de colle bio, on expliquera comment fabriquer simplement une colle bio. De ce fait, il est souvent utile d’y joindre des plans, schémas, liste de matériaux et d’outils, diagrammes ou étapes de la mise en œuvre sont souvent associés.
  4. ils communiquent des contacts du réseau utiles pour l’entraide

Dans le domaine des relations humaines, on présentera pas à pas les étapes d’une méthode, d’un processus de dynamique des groupes, des outils pour les groupes, ...

Le témoignage humain de vécu rend l’expérience plus vivante, plus humaine et participe donc à donner envie et rendre plus accessible. Le témoignage juste humain ne suffit pas non plus car il faut aussi toujours des instructions ou indications de mise en œuvre pratiques, ou des commentaires expérimentés sur les choix techniques particuliers retenus.

Exemple : suite à la lecture d’un livre sur la micropolitique des groupes, plutôt que de faire une analyse sur la pertinence et la nécessité de ce livre, on décrira de manière détaillée certaines pratiques favorables à la participation et à la démocratie, après une introduction qui recadre le sujet dans les pratiques d’une ou quelques associations.

Des articles "avec des morceaux de terrain dedans"

Cette manière de faire est un peu une marque de fabrique de Passerelle Eco : 
  On part de l’expérience d’une personne ou d’un groupe, du quotidien, des besoins, des solutions trouvées. 
  Cette expérience se raconte à travers la description d’une situation concrète, mais aussi à partir des paroles des acteurs de la situation 
  On cite les paroles d’une personne ou des paroles des membres du groupe. Il peut y avoir des citations assez longues (au besoin, elles sont recomposées ou synthétisées en respectant les termes employés et en faisant valider par les acteurs du terrain, avant le bouclage)
  A partir de ces témoignages et morceaux de terrain, on va dans le général et on peut relativiser, mettre en perspective, apporter d’autres manières de faire, amener à comprendre les choix qui sont possibles.

Remarque : 
 C’est une facilité de rédiger comme ça puisqu’on peut alterner témoignages cités et commentaires ou fil directeur analytique
  faisant ainsi, l’auteur s’efface, il n’est que témoin. Cela valorise les acteurs du terrain, qui sont la source de l’expérience et du savoir-faire transmis par l’article.

Côté ligne éditoriale

Passerelle Eco inscrit son action dans approche concrète et terre à terre de "l’éducation à l’environnement" Les articles doivent partager un savoir-faire directement utilisable par la lectrice ou le lecteur.

  comme un atelier où on apprend quelque chose, 
  comme une recette de cuisine que l’on suit pour réaliser un bon plat, 
  comme un manuel de construction d’une maquette où les étapes sont détaillées.

Ce doit être pédagogique, concret, utile, pratique, généreux, ouvert, sympathique et efficace.

Contrairement aux mass media qui consacrent une grande partie de leur bande passante à commenter la manière avec laquelle des confrères commentent l’actualité, on ne se fera dans Passerelle Eco que rarement l’écho d’autres acteurs médiatiques : Passerelle Eco valorise l’expérience du terrain et vise, à partir d’internet et de la revue, à donner des moyens au "terrain".

Langue utilisée

 Une idée par phrase.
 Des phrases courtes (sujet/verbe/complément)

Les mots et tournures employées doivent être compris de tous.

Ne supposez pas que le lecteur sait déjà ce dont vous parlez (sinon, il n’a pas besoin de lire !). Si une notion technique est employée, ou si un vocabulaire spécifique doit être utilisé, il doit être introduit préalablement. On n’utilise pas pour cela une note de bas de page, mais une explication à part entière dans le texte.

Si il y a plusieurs explications à donner, cela peut faire un encart ’glossaire’.

Si un mot anglais vient, on essaye vraiment de lui favoriser un autre en français, quitte à inventer si ainsi on peut faire plus clair pour qui ne parle pas anglais.

Le but est une langue vivante pour rendre agréable l’accès au témoignage.  La langue parlée permet plus spontanément des tournures simples 

Style

Si vous avez une personnalité littéraire marquée et originale, tentez le mariage de nos indications avec vos inclinations. C’est ainsi que certains articles sont plus incisifs, d’autres plus poétiques, certains sont strictement des fiches pratiques, et d’autres surtout intéressants par l’humanité du témoignage porté.

À moins d’être un littérateur confirmé, évitez tout maniérisme littéraire, évitez les formes littéraires sortant de votre manière habituelle d’écrire au quotidien.

Recherchez la concision et l’efficacité : les périphrases inutiles doivent être bannies.

Ces règles sont un cadre indicatif, qui peut être abandonné dans certains articles, selon les nécessités ou la personnalité de l’auteur... mais ce doit toujours être au service des objectifs énoncés plus haut.

Pour aller dans ce sens, l’écriture des articles comporte toujours une phase d’interactions avec la rédaction : l’auteur amène une idée ou un texte initial, questions, et dialogue avec la rédaction vers la finalisation de l’article.

Structure du texte

Le plan

La structure du texte permet au lecteur d’avoir rapidement une vision de l’article dans son ensemble, d’en saisir globalement l’articulation, et d’accéder directement à la partie qui l’intéresse.

Elle doit faciliter la compréhension et la transmission des savoir-faire décrits. Elle doit être claire et pratique pour faciliter l’accès à des modes de vie écologique. La structure se compose essentiellement de :
  une proposition de titre principal 
  éventuellement une proposition de sous-titre et une introduction (appelé "chapeau")
  les intertitres qui séparent et articulent le texte en groupes de paragraphes 
  le texte lui-même, qui correspond à chacun de ces intertitres 
  éventuellement un ou plusieurs encarts de une demie colonne, une demie page ou une page. 
  des photos ou illustrations

Progression

Il y a une progression logique dans l’enchaînement des parties. Lors de l’écriture, il y a plusieurs manières de faire :
  on peut commencer par rédiger les différentes étapes de cette progression, qui feront autant d’intertitres, et ensuite remplir les textes pour chaque intertitre.
  ou bien on peut commencer par tout écrire en vrac, au fur et à mesure que les idées viennent et s’enchaînent librement. Ensuite c’est plus compliqué car il faut repérer les thématiques qui reviennent, déplacer les morceaux de textes à coup de copier coller pour rassembler et faire la synthèse des textes sur un même sujet. Peu à peu faire émerger des enchaînements logiques et une nette structure globale. On s’apercevra alors que certaines parties "hors fil de progression global" iront mieux dans un encart. On s’appliquera à en définir les contours et le contenu.

les titres

Explicite, ça veut dire que les titres doivent être porteurs de sens. Proscrivez donc les titres du genre "Premier point" puis "Deuxième point", car ces mêmes titres peuvent servir pour tout sujet (ce qui est le signe qu’ils ne parlent pas du domaine) et utilisez des titres "sémantiques" : "Les fondations" puis "Les murs" (par exemple)

Intertitres 

Les intertitres précèdent un paragraphe ou un groupe de paragraphes qui présentent un même aspect de l’article. Il est souhaitable qu’il y ait un intertitre ou 2 par colonne de textes dans le rendu final, c’est à dire tous les 300 à 1000 caractères.

L’intertitre introduit donc le thème, le résume, ou indique là où on arrive. Il doit être clair, explicite, assez court.

L’intertitre peut occasionnellement présenter un attrait poétique ou humoristique, mais pas trop souvent car cela nuirait à la compréhension globale.

Forme

Taille du texte

Un texte court peut apporter un éclairage sur une thématique. Il pourra être publié tel quel ou associé à un article plus long sous forme d’encart ou de complément.

Dans un traitement de texte comme OpenOffice ou MSWord, on accède au nombre de caractères via le menu Fichier > Propriétés > Statistiques

 Un article fait de 1 à 10 pages dans la revue.
 1 page comprend de 1500 à 2500 signes – espaces compris.

Il arrive parfois qu’un texte trop long soit scindé en 2 articles qui paraissent dans deux numéros.

Mise en page

Ne faites surtout pas la mise en page. L’équipe de rédaction s’en charge.

Pas de mise en page, ça veut dire : pas de gras, d’italique, de variation de taille de caractères, pas de souligné, une seule police de caractère. Par contre vous pouvez structurer le texte, et donc utiliser les niveaux de titres : Titre principal, Titre 2, Titre 3.

 Notepad, blocnote. Enregistrer votre texte en format txt (« enregistrer sous »)
 OpenOffice ou LibreOffice Enregistrer votre texte au format ODT,
 MSWord. Enregistrer votre texte au format RTF.

Illustrations 

 Nombre : au moins une illustration par page. Regroupement possible de plusieurs de ces illustrations sur une même page selon les nécessités de l’article.

 Format : photos haute résolution (de bonne qualité) format JPEG ou PNG. Une photo en haute résolution fait au minimum 2000 pixels de large et de haut. C’est le fichier original sorti de votre appareil photo numérique, sans le réduire comme on fait souvent pour publier sur internet.

 Transmission : Comme ces photos haute résolution font de gros fichiers, envoyez nous en passant par wetransfer.com

Sources 

Cherchez toujours à aller à la source originelle. Préférez interroger des personnes "du terrain" plutôt que de vous référer à des sources bibliographiques ou internet.

Faites bien la part des choses entre l’expérience vécue et le témoignage rapporté indirectement ou la rumeur.

Si des sources extérieures sont utilisées (que ce soit pour le texte ou pour les images), mentionnez l’origine en note.

Crédit des photos et documents : vérifier que vous avez l’autorisation d’utiliser les documents joints. Si ce ne sont pas les vôtres, communiquez les détails :
 qui est l’auteur et l’origine exacte
 quelle est la licence (CC BY SA ou autre, permettant la reproduction).

Que fait la rédaction de Passerelle Eco ?

Mise en page de l’article.
nous assurons toute la mise en page de l’article.

Relecture et réécriture

Tous les articles sont relus par la rédaction, qui peaufine les textes selon les besoins : correction orthographique et syntaxique, choix des titres et intertitres ou correction plus approfondie : fluidité, compréhension, éviter les redites, clarifier les enchaînements de phrases, de paragraphes ou de parties, réordonner les parties, restructurer, clarifier, expliciter, expliquer afin de mieux transmettre l’essence de ce qui est transmis, etc

La rédaction peut dans ce cas :
 vous questionnez pour éclaircir certains points
 vous proposez de développer ou éclairer certains passages
 vous demander ou vous proposer des compléments (encarts)
 réécrire et vous proposer les corrections pour validation,

Signature

Lorsque l’apport de la rédaction est minime, l’article est signé par votre nom. Lorsque l’apport de Passerelle Eco est plus important, l’article est signé "d’après" votre nom, éventuellement complété par la mention "adapté par Passerelle Eco". Lorsque vous apportez une expérience (par interview ou notes écrites) mais que l’article est de Passerelle Eco, vous êtes crédité comme personne source ou expert, mais l’auteur est crédité de la rédaction.


 Crédit : Photo de Okeksii.
 Texte de 2007, restructuré en 2019 avec la participation de Isabelle Micaleff


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Contact                    

www.ecovillageglobal.fr

le site de l'écovillage global des lecteurs et annonceurs de la revue Passerelle Éco

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