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20 ans d'écolieux

Des reportages et les annonces du réseau éco et de la dynamique écovillage en France : écolieux de vie, projets d'écovillages, écofermes pédagogiques, personnes ressources ou en recherche, entreprises, centres de formations, etc... Plusieurs rubriques sont consacrées aux écovillages en germe ou en devenir, car ces initiatives font converger l'ensemble des aspects de l'écologie pratique : l'actualité, leurs activités, rencontres, chantiers ou échanges proposés.

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Dossiers thématiques : depuis les statuts de la loi de 1901, l'alimentation, la construction saine, l'habitat léger, le carburant tournesol ...

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AUTEURS
  • Hélène Fléchet, Parent pour la Planète et Paysanne

    Parent de 3 enfants à Crest dans la Drôme, tous 3 victimes du réchauffement climatique, Hélène Fléchet coordonne le réseau "Parents pour la Planète Drôme" : groupe de 43 parents qui demandent à (...)

  • Céline Brettoni, pour Enfance Libre

    Notre projet Défendre le droit des familles de choisir le type d’instruction que reçoivent les enfants, inscrit à l’article 26.3 de la Déclaration des Droits de l’Homme, face aux tentatives (...)

  • Coordination nationale de la Grande Tétée

    Marie-Camille Fonteniaud : 06 63 57 82 01 (contact média national) Point de départ : – L’idée de la Grande Tétée prend sa source en 2006. A Manille, aux Philippines, près de 4000 mères ont (...)

  • Matthieu Lietaert

    Matthieu étudie le cohabitat depuis 2005, et tient une chronique sur l’habitat groupé en Europe dans la revue Passerelle Eco. Son documentaire « Vivre en Cohabitat » vient de sortir sous (...)

  • Émilie Roudier

    J’ai 33 ans, je vis en famille en Ardèche, à proximité de Vernoux en Vivarais. Instit éduc nat J’ai été instit pendant 5 heureuses années dans l’Education nationale dans ma Creuse natale (...)

  • Claire Morinière

    Praticienne certifiée par l’Ecole Française de Body-Mind Centering® Thérapie manuelle Accompagnante en périnatalité et parentalité 09 52 23 50 29 // 06 63 31 24 47

  • RdEvolution, la Ressourcerie du Pont

    Le collectif des Guerriers de l’Arc-en-Ciel était, à l’origine, composé à la base de quatre jeunes adultes : Uto, Violette, Antoine et Elise, qui ont réuni leur diversité, leurs croyances et (...)

  • Un Plus Bio

    68 bis avenue Jean-Jaurès 30 900 Nîmes. Tél : 09 82 58 26 41 L’association Un Plus Bio est née en 2002 pour favoriser l’introduction d’une alimentation biologique et durable en restauration (...)

  • Pas d’Usine, On Cuisine

    Le collectif « Pas d’usine ! On cuisine ! » rassemble des parents d’élèves soucieux de réfléchir aux questions relatives à la restauration scolaire afin d’en faire progresser la qualité et pour (...)

  • François Wallon

    23 ans et quelques mois, aîné d une fratrie de 3, parents bourgeois, indépendants, études d ingé comme il se doit... Pour en savoir plus

  • États généraux de la liberté éducative

    Les Etats Généraux de la Liberté Educative est avant tout un collectif de chercheurs, enseignants, journalistes, parents, usagers du système éducatif, membres de la société civile.

  • Jeunesse pour le Climat 26

    Désolé.es les parents mais on sèche, un peu comme la planète

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Articles parus dans la revue Passerelle Eco sur le thème 'parent'
Commander le n°70
Passerelle Eco n°70 : l’alimentation sans pétrole, du jardin à l’humain
Prix port compris : 6€

Article de 2 pages :
Pas d’usine, on cuisine !
Collectif de parents d’éléves né aux Lilas (93) luttant pour une cuisine saine, durable, bonne et éducative dans les cantines. Historique du collectif, problèmes soulevés, voie d’action, résultat, perspectives d’avenir. Conseils aux parents.
politique, engagement, collectif, cuisine, responsable, transparence, militantisme, éducation populaire
Commander le n°67
Passerelle Eco 67 spécial « Ça se passe comme ça à Écolectif »
Prix port compris : 6€

Dossier de 8 pages :
Écolectif, un écolieu près de Toulouse
Histoire d’Écolectif : projet et inspiration, recherche des terrains, des partenaires et des voies de financement. Encart sur les modalités juridiques et financières pour achat du lieu. Fondamentaux de l’écolieu : relationnel, décisionnel, éducation, écologie et décroissance. Équilibre entre dynamique collectif et libertés individuelles. Volontariat et facilitation des cercles décisionnels. Place des enfants, modalités d’apprentissage, et semaine de la parentalité.
coopération, cnv, sociocratie, collectif, éducation, permaculture, polyvalence, liberté, responsabilité, facilitation
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Dossier de 12 pages :
Coopcinelle, école de l’autonomie - Vers le pas d’école ... à l’école
Témoignage de Émilie Roudier, fondatrice de Coop’cinelle. 3 principes : éviter l’ennui, favoriser la coopération, entretenir le relationnel. Réunions : les ’Conseils d’enfants’ ; implication et solidarité dans l’apprentissage et les difficultés. Bernard Collot et réseau d’écoles alternatives. Le projet Coop’cinelle au service la diversité, de l’auto-gestion et de la transmission des savoirs. L’école primaire Coop’cinelle, une école du 3e type, entre méthode Freinet et société sans école d’Ivan Illich. Transmission de tous les savoirs/langages. École en mouvement, inclusive, espace d’apprentissages informels. Accompagner et nourrir la singularité de l’enfant. Intelligence émotionnelle comme moteur d’apprentissage. Activités organisées en rituels : poèmes, exposés, spectacles, énigmes, activités créatives, etc. Fonctionnement, prérequis et bénéfices des rituels, prolongements possibles. Règles garantes de la diversité dans un même espace. Attribution des tâches. Expérimentation collective. Réunions : ouverture, animation, organisation, gestion du temps, prise de décision. Posture de l’adulte comme médiateur, au service de l’autonomie des enfants.
éducation, 3ème type, multi-âge, rituel, règles, sécurité, communication, pédagogie, parents, enfants
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Dossier de 6 pages :
Témoignage : faire le pas de la déscolarisation
Déscolarisation de deux enfants de 11 et 8 ans. Difficultés rencontrées à l’école. Exploration de l’intelligence émotionnelle et intuitive, face à l’intelligence rationnelle. DIversité des choix et méthodes alternatives, mise en place d’un réseau de déscolarisation. Prise en compte des besoins et des ressources nécéssaires aux parents et des enfants. Peurs, réserves, avant passage à l’acte. Organisation des études : contenu, rythme journalier et questions pratiques. Évolution des centres d’intérêts des enfants. Implication des parents, soutien du réseau, relation au personnel éducatif.
déscolarisation, instruction en famille, instruction à domicile, ief, leda
Commander le n°51
Passerelle Eco n°51 - Hiver de l’An 2014
Prix port compris : 6€

Article de 2 pages :
La terre et les paysans
Intergénération, mutations de la société et accès au foncier. Les grands parents de Jean-Marie Richou étaient paysans, et lui aussi l’a été.
intergénération, mutations de la société, accès au foncier

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PAGES / 'parent'
Des parents demandent justice pour l'avenir de leurs enfants !
le 14 février 2020 par Hélène Fléchet, Parent pour la Planète et Paysanne

Des parents demandent justice pour l’avenir de leurs enfants !

En cette année 2020, des parents drômois interpellent l’État en justice, pour mise en danger de leurs enfants par inaction climatique et environnementale. D’autres parents s’inspirent de cette démarche et font de même dans leur région.

Naissance et périnatalité : ressources alternatives en Gironde
le 10 juin 2009 par Aurelia Culnaert

Naissance et périnatalité : ressources alternatives en Gironde

Ressources pour le maternage en Gironde

Ecole non obligatoire : les enfants d'abord !
le 9 janvier 2005 par Passerelle Eco

Ecole non obligatoire : les enfants d’abord !

En France, depuis Jules Ferry et la loi de 1882, c’est l’instruction, et non pas l’école, qui est obligatoire. L’article L.131-2 du code l’éducation précise : « L’instruction obligatoire peut être donnée soit dans les établissements ou écoles publics ou privés, soit dans les familles par les parents, ou l’un d’entre eux, ou toute personne de leur choix ».

Limites ou abondance ?
le 2 juin 2015 par Véronique Pellé

Limites ou abondance ?

On présente souvent la Terre comme un environnement limité aux ressources en train de s’épuiser. Derrière ces limites apparentes se cache l’abondance, si on sait regarder. Quelles limites ? Les limites de la croissance ? Quelle croissance ? Celle des progrès technologiques ou une autre ? (...)

40 hectares à mutualiser pour la permaculture et le bio
le 11 novembre 2013 par Bruno Galloo

40 hectares à mutualiser pour la permaculture et le bio

Je suis un petit paysan bio du nord de la France, de la Somme exactement et je souhaiterais lancer un projet de Niemandsland sur mes terres pour y créer un oasis à la mode de chez vous ... Je n’ai pas la chance des Amanins qui démarrèrent avec un généreux donateur "repenti" mais j’ai quarante (...)


Passage de Vies de Joëlle Terrien
le 9 septembre 2010

Passage de Vies de Joëlle Terrien

Présentation du livre Passage de vie de Joëlle Terrien, sur la naissance libre et l’acte de mettre au monde.

Passerelle Eco n°51 - Hiver de l'An 2014
le 14 février 2014 par Passerelle Eco

Passerelle Eco n°51 - Hiver de l’An 2014

Sommaire de ce numéro Transition nécessaire Mode d’emploi du Forum Ouvert : Le Forum Ouvert est un cadre pour faire naître l’autogestion, la créa­tivité et la prise en main d’une problé­matique par la population con­cer­née, à même de créer du nouveau et de faire changer les choses... (...)


La ferme du collet : expérience permaculturelle
le 8 février 2007 par Bertrand Ollivier - La Ferme du Collet

La ferme du collet : expérience permaculturelle

Le terme permaculture correspond souvent à un concept très large, vague et imprécis. Il nous parait intéressant d’exprimer à quoi cela correspond pour nous quand on l’emploie, à travers l’expérience que nous en faisons. Nous avons d’abord fait connaissance avec la permaculture avec Emilia (...)

Empathie et éducation... et plus
le 30 novembre 2010 par CREA

Empathie et éducation... et plus

Le CRÉA ne prône pas une éducation alternative ou différente (laquelle n’est jamais qu’une « amélioration » du même schéma « éducation », avec un éducateur et un éduqué). Il la préfère toutefois, sans aucune hésitation, à l’éducation conventionnelle et dominante.


Revue Passerelle Eco n°31, Automne de l'An 08
le 8 octobre 2008 par Passerelle Eco

Revue Passerelle Eco n°31, Automne de l’An 08

Créer une école, c’est notre liberté ! L’instruction est obligatoire, mais pas l’école. Pour l’éducation des enfants, 3 possibilités s’offrent en dehors de l’école publique : 1) s’instruire en famille, 2) rejoindre une école privée, 3) créer une école. l’Ecole "Autrement" : "Une institutrice (...)

Projet de l'écolieu du Bergeracois
le 17 janvier 2011 par Ecolieu du Bergeracois

Projet de l’écolieu du Bergeracois

La société actuelle nous fait perdre le sens d’être, de faire et de vivre ensemble, aussi ce projet se donne pour ambition de retrouver le bon sens en créant un lieu où l’équilibre de vie global sera la mise en cohérence de pratiques quotidiennes, de convictions personnelles et de rapports sociaux.


Etats généraux de la liberté éducative - 13 Novembre
le 12 novembre 2020 par États généraux de la liberté éducative

Etats généraux de la liberté éducative - 13 Novembre

Le gouvernement a récemment exprimé son intention de restreindre drastiquement une liberté fondamentale pourtant garantie par la constitution française, ce qui revient à la supprimer : la liberté de choisir de déléguer ou pas l’instruction de ses enfants à l’école publique ou au privé. Ces (...)

Torri Superiore, un processus d'écovillage en cours
le 9 avril 2007 par Camille Bierens de Haan

Torri Superiore, un processus d’écovillage en cours

Présentation de l’écovillage Torri Superiore, en Italie : le terrain, les activités, la priorité aux relations humaines, l’économie ... et des conseils pour créer un écovillage en France !



RUBRIQUES / 'parent'
Justice Climatique

Justice Climatique

La justice climatique : Entre 2006 et 2019, plus de 1300 plaintes relatives au Climat ont été déposées dans une trentaine de pays, parfois par des enfants. Les accusés étaient surtout des gouvernements, mais ces actions en justice visent de plus en plus de grandes entreprises fortement (...)


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le site de l'écovillage global des lecteurs et annonceurs de la revue Passerelle Éco

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Cherche Partenaire: Projets d'Habitats Participatifs (Projets d’Habitats Participatifs dans le 82)

Projet : Je suis actuellement en catalogne espagnole, bord de mer (propriétaire). A cause de la sècheresse je voudrais me relocaliser dans le sud de la France (pays d'origine) et m'investir dans un (...)

Colocation Humains et Chevaux (Recherche CoLocation dans le 29)

Projet : Clémentine, 30 ans, vidéaste, un chien et 3 chevaux. Projet de rejoindre ou de créer une éco-colocation humains/chevaux dans le 29, 22 ou 56. Cherche maison avec ha attenants ou à proximité, (...)

Cherche Ecolieu ou Coloc Artistico-Bienveillante (À l’abordage)

Projet : Cherche Ecolieux ou coloc au vert artistico-bienveillante au pied des montagnes (400-800m d'altitude) proche village avec marcher bio. Avec boutique - dépôt vente d'artisan.e créateur.ice (...)

Recherche Emploi Dame de Compagnie (Emploi et Entreprise)

Projet : 3 ans d'expérience auprès de personnes âgées, dernièrement atteinte d'Alzheimer, je vous propose mes services pour vous permettre un maintien a domicile de votre parent âgé. Douce, (...)

Stage «Maraichage Vivrier» (Agricultiver dans le 64)

Projet : Débutant·es bienvenu·es, 3 jours pour démarrer ou améliorer une production légumière à l’année en choisissant des méthodes écologiques adaptées à votre contexte. Offre : Théorie : généralités et (...)