Ecole de la Nature et des Savoirs, France 04 75 21 43 84 ecolenaturesavoirs@orange.fr

Association Savoirs de Terroirs Domaine Olivier de Serres Le Pradel 07170 MIRABEL 04 75 35 88 50

Aude Bettancourt, Association Esprit Libre L’association Esprit libre propose : un but : Développer la recherche et la réflexion pour l’avènement d’un individualisme et d’un socialisme (...)

le Festival ETHNOPLANTE : Rencontre autour des savoirs écologiques paysans, les 30 avril et 1er mai 2011 au domaine du pradel à mirabel (ardèche).

Coqueli’causse est un lieu d’échanges dans le Lot, pour les personnes ayant une démarche alternative. L’association promeut des savoirs, des savoir-faire et des démarches respectueuses de (...)

Tel : 07 77 80 06 19 Menuiserie associative, partager et transmettre savoirs et savoir-faire autour du bois, accompagnement des adhérents pour leurs chantiers de menuiserie, tout type (...)

Vivant en yourte dans un magnifique cadre naturel, nous vous accueillons sur notre lieu, au Nomade’s land, vaste terrain de jeux et de découvertes, en pleine nature, à 1 heure au Sud de Toulouse (...)

Le Manifeste de l’Alliance Nous ne pouvons plus nous voiler la face, le diagnostic de la communauté scientifique est clair : la situation environnementale de la Terre est désastreuse, et les (...)

Association pour la sauvegarde de la biodiversité et le développement des potagers vivriers & variés Kokopelli, Pour la Libération de la Semence et de l’Humus Présentation de (...)

Le réseau Ecobâtir est un réseau d’acteurs de la construction écologique, qui s’engagent à adhérer et respecter une charte s’articulant autour de trois fondements : – l’environnement et la (...)

La CEN (Coordination pour la Nouvelle Education Populaire) "Le but de l’éducateur n’est plus seulement d’apprendre quelque chose à son interlocuteur, mais de chercher avec lui les moyens de (...)

L’association Triptolème est née de l’initiative d’un groupe de paysans soucieux du maintien du patrimoine de biodiversité cultivée et de savoir-faire liés à la semence, au travail de la terre, (...)

Ecotienne a pour objectifs : – Sensibiliser les citoyens, les décideurs et les entrepreneurs au respect de l’environnement et de la biodiversité. – Promouvoir l’éco-citoyenneté et le (...)

D’après l’annonce communiquée pour Passerelle Éco n°82 Revue Passerelle Éco n°82 : « Écolieux, quels liens avec l’extérieur ? » Les écolieux explorent le vivre ensemble et (...)

Notre projet Défendre le droit des familles de choisir le type d’instruction que reçoivent les enfants, inscrit à l’article 26.3 de la Déclaration des Droits de l’Homme, face aux tentatives (...)

23 ans et quelques mois, aîné d une fratrie de 3, parents bourgeois, indépendants, études d ingé comme il se doit... Pour en savoir plus

YesWiki est un logiciel libre né du croisement des discussions et savoir-faire de développeurs et animateurs de projets coopératifs. Un Wiki, c’est une application internet qui vise à redonner (...)

Formée au Collège Pratique d’Ethnobotanique de François Couplan, Caroline Calendula est auteure et formatrice autour des plantes sauvages et de leurs utilisations, notamment en cuisine. Sur le (...)

Arts Terre Native : portail de savoir faire et de pratiques alternatives dans des domaines variés, mais qui concernent notre quotidien proche ou moins proche

L’École de la Croisée des Chemins est une association loi 1901 créée en 2012. Elle développe un ensemble d’activités qui comprend : Un établissement privé hors-contrat laïque et démocratique à (...)

"Bâtir, c’est habiter ses rêves, c’est réaliser notre infinie créativité, unique et multiple, c’est partager nos savoirs pour que naisse entre nous l’espace de vivre en plénitude."

L’Escampe réunit des personnes proches de la nature, soucieuses de l’avenir de la planète, désireuses d’acquérir les savoirs et techniques de bases simples pour cultiver leur jardin, construire (...)

Le réseau des Civam regroupe 170 groupes dans 15 régions. Le réseau est né dans les années 1950 de l’association des instituteurs agricoles et de la ligue française de l’enseignement. Le (...)