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Des reportages et les annonces du réseau éco et de la dynamique écovillage en France : écolieux de vie, projets d'écovillages, écofermes pédagogiques, personnes ressources ou en recherche, entreprises, centres de formations, etc... Plusieurs rubriques sont consacrées aux écovillages en germe ou en devenir, car ces initiatives font converger l'ensemble des aspects de l'écologie pratique : l'actualité, leurs activités, rencontres, chantiers ou échanges proposés.

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    Ecotienne a pour objectifs : – Sensibiliser les citoyens, les décideurs et les entrepreneurs au respect de l’environnement et de la biodiversité. – Promouvoir l’éco-citoyenneté et le développement (...)

  • Arthur Keller

    Arthur Keller est ingénieur en aérospatiale de formation aujourd’hui spécialisé dans le domaine des vulnérabilités des sociétés humaines et des stratégies de transition écologique et de résilience, (...)

  • Hervé Ott

    Hervé Ott, 25 ans de vie et démarche communautaire, au Cun du Larzac, projet centré sur l’écologie, la non-violence et la solidarité, qui a cessé ses activités pour cause de faillite financière et (...)

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Résultats de la recherche « pedagogie »

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Articles parus dans la revue Passerelle Eco sur le thème 'pedagogie'
Commander le n°74
Passerelle Eco n°74 : Résilience et Autonomie d’un Écolieu
Prix port compris : 6€

Article de 3 pages :
Equilibres financiers et résilience
Un écoprojet collectif comme celui de La Ferme Légère, en bio et sans pétrole, a pour objectif l’autonomie dans le respect de la nature. C’est expérimental et cela va à contre courant, avec les difficultés du facteur humain, des limaces et des relations de voisinage. Comment gagner sa croute ? Quelle rentabilité économique avec de fortes contraintes écologiques ? La pédagogie comme ressource. Adopter un riche mais cultiver l’égalité.
autonomie, économie, équlibre, finances, équilibre financier, expérimental, rentabilité, pédagogie, stages
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Passerelle Eco n°71 : Écofestivals, leur organisation et ce qu’on y vit
Prix port compris : 6€

Article de 2 pages :
Cuisine autogérée avec les rockets stoves
Association Feu Follet : promotion du rocket-stove et de son auto-construction, animation d’un réseau de constructeurs, rencontres Pyromaniak. Mise à disposition d’une cuisine partagée en rocket stove pour les festivals et rencontres de plein air. Service lors de l’écofestival Terre de Convergence.
autoconstruction, autogestion, pédagogie, expérimentation, cuisine, festival
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Dossier de 12 pages :
Coopcinelle, école de l’autonomie - Vers le pas d’école ... à l’école
Témoignage de Émilie Roudier, fondatrice de Coop’cinelle. 3 principes : éviter l’ennui, favoriser la coopération, entretenir le relationnel. Réunions : les ’Conseils d’enfants’ ; implication et solidarité dans l’apprentissage et les difficultés. Bernard Collot et réseau d’écoles alternatives. Le projet Coop’cinelle au service la diversité, de l’auto-gestion et de la transmission des savoirs. L’école primaire Coop’cinelle, une école du 3e type, entre méthode Freinet et société sans école d’Ivan Illich. Transmission de tous les savoirs/langages. École en mouvement, inclusive, espace d’apprentissages informels. Accompagner et nourrir la singularité de l’enfant. Intelligence émotionnelle comme moteur d’apprentissage. Activités organisées en rituels : poèmes, exposés, spectacles, énigmes, activités créatives, etc. Fonctionnement, prérequis et bénéfices des rituels, prolongements possibles. Règles garantes de la diversité dans un même espace. Attribution des tâches. Expérimentation collective. Réunions : ouverture, animation, organisation, gestion du temps, prise de décision. Posture de l’adulte comme médiateur, au service de l’autonomie des enfants.
éducation, 3ème type, multi-âge, rituel, règles, sécurité, communication, pédagogie, parents, enfants
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Article de 1 page :
Annonces Coopcinelle + Passerellecothèque
Annonces Coopcinelle. Références des revues Passerelle Eco sur le thème de l’instruction alternative.
montessori, village-école, amanins, pédagogie, yourte
Commander le n°47
Passerelle Eco n°47 - automne de l’An 2012
Prix port compris : 5€

Article de 2 pages :
Jardins Montessori
Introduction à la pédagogie Montessori. Retour d’expérience sur la création et sur la vie d’un jardin Montessori.
Éducation, accompagnement, école, pédagogie
Commander le n°47
Passerelle Eco n°47 - automne de l’An 2012
Prix port compris : 5€

Dossier de 6 pages :
Collège Montessori
Récit de la création d’un collège Montessori dans une yourte. Formalités administratives et mise en place pédagogique.
Éducation, accompagnement, pédagogie, école
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Passerelle Eco n°40 - Hiver de l’an 11
Prix port compris : 5€

Dossier de 7 pages :
Pratiques d’Education à la Paix
Présentation des principes et des outils de la pédagogie de L’éducation à la Paix, à l’école du Colibri des Amanins avec Isabelle Pelloux.
Description pratique de chacun des principaux outils pédagogiques, des moments dans la semaine, des diverses formes de la participation des enfants, de manière à ce que les lecteurs puissent s’en inspirer.
Éducation, non-violence, non violence, cnv, école, pédagogie
Commander le n°31
Revue Passerelle Eco n°31, Automne de l’An 08
Prix port compris : 5€

Dossier de 6 pages :
Mini village-école Autrement à Beuzec
Présentation de l’écolieu Autrement et de son école, à Beuzec en Bretagne.
Écolieux, éducation, pédagogie, école
Commander le n°31
Revue Passerelle Eco n°31, Automne de l’An 08
Prix port compris : 5€

Article de 4 pages :
Créer une école
Pourquoi et comment créer une école ?
enfants, éducation, pédagogie, école
Commander le n°30
Revue Passerelle Eco n°30 : Eté de l’An 08
Prix port compris : 5€

Article de 1 page :
L’Ecol’porteur
Lieu de vie et association d’éducation à l’environnement dans l’Aude.
Écolieux, éducation, pédagogie

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PAGES / 'pedagogie'
Pédagogie Walldorf - Steiner
le 27 mars 2013 par Renée

Pédagogie Walldorf - Steiner

Pour Steiner toutes les matières peuvent contribuer à la quête du sens dont l’homme a besoin. Il base donc sa pédagogie sur l’observation du développement de l’enfant. Ce qui est important c’est de voir l’enfant dans sa globalité avec ses sentiments : la tête, le cœur, les mains, et on utilise toutes les portes d’entrée (l’ouïe, la vue, le toucher…). L’éducation est fraternelle ; tous les enfants d’une même classe restent ensemble jusqu’à la 12ème (...)


Des écoles alternatives en France (2)
le 6 juin 2014

Des écoles alternatives en France (2)

Des projets d’éducation alternative voient régulièrement le jour. Ils ont le point commun de chercher à donner une place importante à l’enfant. Voici une liste non exhaustive des projets existants et des initiatives allant dans la direction d’une école différente. Collège européen Montessori (projet) L’association des écoles Montessori de la région Rhône-Alpes, soutenue par les parents d’élèves, ouvrira un collège Montessori à la rentrée 2014 sur le site de Cruseilles (Haute Savoie) à côté d’Annecy. Ce (...)


Pédagogie Alternative dans l'Education Nationale
le 25 septembre 2003 par Courrier AERE

Pédagogie Alternative dans l’Education Nationale

éducation alternative : un instituteur à la veille de la retraite se décide à prendre sa pédagogie en main, et, toutes peurs et ornières des habitudes oubliées, crée un nouvel environnement de classe.


Fabrication de Matériel Montéssori
le 22 octobre 2008 par JLuc (Passerelle Eco)

Fabrication de Matériel Montéssori

Stage fabrication de matériel montessori

Démocratie participative et pédagogie institutionnelle.
le 25 septembre 2003 par Robin Branchu

Démocratie participative et pédagogie institutionnelle.

D’anciens élèves de l’école de la Neuville, et des intervenants de l’école de l’API sont invités lors d’un débat sur la démocratie participative. Pourquoi ? Deux écoles L’école de la Neuville a connu ses dix premières années dans l’Eure à la Neuville-du-Bosc, entre le Neubourg et le Bec Hellouin, avant de (...)


13 Mai à Nanterre : parce qu'une autre éducation est possible.
le 4 mai 2009 par CNT "Enseignement supérieur et recherche"

13 Mai à Nanterre : parce qu’une autre éducation est possible.

Evaluations en CM2, disparition de l’école maternelle, statut des enseignants chercheurs, baisse dramatique des subventions des associations complémentaires de l’école,… Depuis plusieurs années les attaques du gouvernement contre le système éducatif s’enchainent et se multiplient. Et pourtant des (...)

Chantier participatif pour l'école Steiner de Rennes
le 10 juillet 2009 par Ecole Coquelicot et Capucine

Chantier participatif pour l’école Steiner de Rennes

Une école Steiner à côté de Rennes, à Vern-sur-Seiche, est en train se construire pour accueillir les enfants de 3 à 6 ans à la rentrée de Septembre 2009. Pour cela, il y a quelques travaux à faire aboutir sur le bâtiment qui va accueillir les enfants : toutes les bonnes volontés sont bienvenues pour ce (...)


L'école Coquelicot : une école différente
le 21 octobre 2005 par Ecole Coquelicot et Capucine

L’école Coquelicot : une école différente

Depuis septembre 2003, l’école Coquelicot est une réalité. Cette année, six familles pour 11 enfants de 4 à 7 ans et une enseignante à temps plein font vivre cette petite école rurale, posée entre Rennes et Châteaubriant. Comme dans tout domaine de l’existence, la recherche d’un "mieux pédagogique", (...)

« Tribulations des utopies collectives »
le 18 mars 2022 par Hervé Ott et Jorge Ochoa

« Tribulations des utopies collectives »

Notes de Hervé Ott et Jorge Ochoa L’article contient déjà, dans sa version publiée dans la revue, des notes assez nombreuses. En voici d’autres et certaines dans une version plus développée. Elles ne prennent véritablement leur sens qu’au regard de l’article Tribulations des Utopies Collectives publié (...)



RUBRIQUES / 'pedagogie'
Ecole Alternatives, pédagogie

Ecole Alternatives, pédagogie

La revue présente parfois des expériences d’alternatives à la scolarité classique, plus à même de faire s’épanouir l’enfant et de le rendre acteur d’une société plus humaine : – l’école à la maison, – les alternatives à la scolarité, – les pédagogies alternatives, Montessori, Steiner, ... – l’art à l’école (...)


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le site de l'écovillage global des lecteurs et annonceurs de la revue Passerelle Éco

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Projet : Location meublé cocooning 2ch . Ferme bord de mer en Biodynamie, activités pour les enfants. Une solution pour rencontrer participer créer si vous le souhaitez dans un petit collectif. Dispo (...)

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Projet : Location ou colocation pour logement principal Demande : J'ai 48 ans, après plus de vingt ans passés au CH le Montaigu et au CH de Bagnères je reviens par mutation au Centre Hospitalier de (...)

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Projet : Couple cherche homme entre 35 et 65 ans aimant la nature et la simplicité pour micro communauté en pleine nature dans les montagnes, autour de Perpignan. Offre : Pied à terre avec possibilité (...)

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Projet : Dame avec sa Minouche, recherche location campagne (hameau, lieu-dit) chauffage au bois et bout de jardin appréciés. Ancienne auxiliaire de vie, je peux aussi proposer mon aide si besoin. (...)

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Projet : bonjour, je suis Abdallah, psychothérapeute agréé ARS, écothérapeute, hortithérapeute..chevrier, fromager caprin...Nous avons le projet avec mon épouse de créer une ferme caprine avec (...)