L’OPDLM se donne pour tache de traduire en termes interprétables les nouvelles orientations auxquelles aspire la population. Cette démarche s’inscrit dans le cadre de la reprise en mains du pouvoir Culturel par la société civile, afin de promouvoir les valeurs culturelles et la créativité qui sont les nôtres, et d’ouvrir des champs d’expérimentation autour de ces valeurs. Il ne s’agit en effet clairement pas pour nous de contribuer à colmater les brèche d’un système déshumanisant mais de promouvoir un réel changement permettant d’instituer de nouvelles formes de relations entre les être humains et avec leur environnement.
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Collaboration Autour du Cheval (Agricultiver)
Papa Solo et ses 2Enfants Cherche Lieu avec de Chouettes Gens (Vacances dans le 62)
Et si on Inventait le Monde de Demain… (Ecolieux existants dans le 86)
Herbes et Plantes Aromatiques (Emploi et Entreprise dans le 10)
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SUR LE WEB
Nature Créative
Des petites nouvelles pour organiser un petit bivouac en Touraine.. et pour découvrir et participer à nos portes ouvertes de l’éco-site (37) du 19 au 24 aout !! Vous trouverez tous les renseignements nécessaires sur notre site internet : https://lagrangedelaveau.wordpress.com/ Merci et belle été à (...)"
On arrête l’avion
je suis d’accord mais habitant sur une Ile ( c’est aussi mon choix et ma liberté de vie ), cela me sera difficile d’aller voir ma famille remplaçons : les transports routiers par le transport fluvial ou ferroviaire , les vols intérieurs par le ferroviaire, les vols de nos élus en Falcone et (...)"
Séniors : et si on cohabitait ?
Bonjour J’ arrive a l age de la retraite, c est pour très bientôt. J’ai dans la téte et dans le cœur de partager cette nouvelle étape de ma vie avec d autres jeunes retraités comme moi. Partager un lieu de vie, un véhicule, du matériel, des frais et surtout du temps libre pour des loisirs, des (...)"
Ecole non obligatoire : les enfants d’abord !
Je m’intéresse beaucoup aux familles qui laissent le choix aux enfants d’aller ou ne ne pas aller à l’école.Je souhaite recueillir des témoignages d’enfants qui ont suivi l’instruction en famille,au début de leurs apprentissages,mais qu’à l’âge de 11 ou 12ans ils ont décider d’aller à l’école de leur (...)"