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20 ans d'écolieux

Des reportages et les annonces du réseau éco et de la dynamique écovillage en France : écolieux de vie, projets d'écovillages, écofermes pédagogiques, personnes ressources ou en recherche, entreprises, centres de formations, etc... Plusieurs rubriques sont consacrées aux écovillages en germe ou en devenir, car ces initiatives font converger l'ensemble des aspects de l'écologie pratique : l'actualité, leurs activités, rencontres, chantiers ou échanges proposés.

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Dossiers thématiques : depuis les statuts de la loi de 1901, l'alimentation, la construction saine, l'habitat léger, le carburant tournesol ...

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AUTEURS
  • Céline Brettoni, pour Enfance Libre

    Notre projet Défendre le droit des familles de choisir le type d’instruction que reçoivent les enfants, inscrit à l’article 26.3 de la Déclaration des Droits de l’Homme, face aux tentatives (...)

  • Émilie Roudier

    J’ai 33 ans, je vis en famille en Ardèche, à proximité de Vernoux en Vivarais. Instit éduc nat J’ai été instit pendant 5 heureuses années dans l’Education nationale dans ma Creuse natale (...)

  • Hélène Fléchet, Parent pour la Planète et Paysanne

    Parent de 3 enfants à Crest dans la Drôme, tous 3 victimes du réchauffement climatique, Hélène Fléchet coordonne le réseau "Parents pour la Planète Drôme" : groupe de 43 parents qui demandent à (...)

  • Salon Primevere

    Ce salon militant existe depuis 1986 sur Lyon et draine 33 000 visiteurs. C’est l’association Primevère qui, depuis 22 ans, réalise le salon-rencontres. L’association emploie 3 plein temps (...)

  • Alexis Robert

    Poète et jardinier, ardent artisan de la Paix, ami des enfants, animateur d’un écolieu à La Guette, à Paimpont, en forêt de Brocéliande Il a dédié ce lieu à la paix et aux alternatives, en (...)

  • Coordination nationale de la Grande Tétée

    Marie-Camille Fonteniaud : 06 63 57 82 01 (contact média national) Point de départ : – L’idée de la Grande Tétée prend sa source en 2006. A Manille, aux Philippines, près de 4000 mères ont (...)

  • Yves Buisson

    Parcours de vie synthétique à ce jour  – 0-15 ans : Enfant chétif et pleurnicheur ; – 5-17 ans : Écolier puis lycéen dispersé ; – 17-23 ans : Vagabond – Chemineau - Globe-trotter ; – 24-36 (...)

  • Matthieu Lietaert

    Matthieu étudie le cohabitat depuis 2005, et tient une chronique sur l’habitat groupé en Europe dans la revue Passerelle Eco. Son documentaire « Vivre en Cohabitat » vient de sortir sous (...)

  • Contoli

    soleilviolet Association Humanitaire Soleil Violet Nous avons pour but de développer des actions humanitaires dans le domaine de la protection de l’environnement, de la prévention santé, et du (...)

  • bouquet
  • Association Autrement

    D’abord il y a eu une petite maison octogonale en chanvre, chaux et chaume. Puis le four à pain, les rencontres autour des tartines, la joie de pétrir ensemble. Les projets ont fusé. Envie de (...)

  • Ecolieu du Bergeracois

    Le projet d’écolieu est né courant 2009 de la volonté de ses porteurs de passer à l’action, c’est-à-dire participer concrètement à la création d’un autre possible, d’ensemencer et de cultiver un (...)

  • Etienne Canale

    Association "Demain... les enfants ?" rue de la Faye - Montchauvrot 39230 Mantry

  • Hervé Saillet, pour le Réseau Habitat Groupé

    Tél. 06 87 57 75 75 Pour vous inscrire aux rencontres interrégionales 2011 du réseau Habitat Groupé, veuillez communiquer à Hervé Saillé : Vos noms, prénoms, Nombre des inscrits adultes et (...)

  • Asso. Entropie

    “Entropie ” est une association loi 1901 qui regroupe plusieurs initiatives en lien avec son objet :“laboratoire de recherches transdisciplinaires autour des questions d ’autonomie ”. L (...)

  • L’An 01

    L’An 01 est un habitat groupé, concrétisé en juillet 2014 sur la commune de Cazères (31), qui rassemble à ce jour 9 habitant-e-s adultes et 3 enfants, ainsi que des enthousiastes qui soutiennent (...)

  • Isabelle Micaleff

    Isabelle Micaleff est installée à la Promenade des Arts de l’Ecosite du Val de Drôme depuis juin 2018. Auteure depuis longtemps, elle est éditrice de livres en collaboration avec des artistes - (...)

  • Dominique Masset, Faucheur volontaire contre les pesticides

    Dominique Masset a lancé la « Campagne glyphosate » avec Agnès Leclerc et Martine Schutz-Samson. Cette campagne consiste à faire tester ses urines afin de mesurer la concentration en glyphosate. (...)

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Résultats de la recherche « enfant »

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Articles parus dans la revue Passerelle Eco sur le thème 'enfant'
Commander le n°67
Passerelle Eco 67 spécial « Ça se passe comme ça à Écolectif »
Prix port compris : 6€

Dossier de 8 pages :
Écolectif, un écolieu près de Toulouse
Histoire d’Écolectif : projet et inspiration, recherche des terrains, des partenaires et des voies de financement. Encart sur les modalités juridiques et financières pour achat du lieu. Fondamentaux de l’écolieu : relationnel, décisionnel, éducation, écologie et décroissance. Équilibre entre dynamique collectif et libertés individuelles. Volontariat et facilitation des cercles décisionnels. Place des enfants, modalités d’apprentissage, et semaine de la parentalité.
coopération, cnv, sociocratie, collectif, éducation, permaculture, polyvalence, liberté, responsabilité, facilitation
Commander le n°67
Passerelle Eco 67 spécial « Ça se passe comme ça à Écolectif »
Prix port compris : 6€

Article de 2 pages :
SiebenLinden
Écovillage allemand vieux de 20 ans : 110 adultes, 30 enfants, sur 107 hectares autour d’une ferme collective. Entretien, vie collective, service hebdomadaire à la maison commune, partage des repas, fondement relationnel d’Achtsamkeit = ’prendre soin’. Temps intensifs’ d’ateliers autour de la gouvernance partagée et du vivre-ensemble. Force du groupe, co-construction, ouverture sur l’extérieur.
lien, expérience, écovillage, échanges, respect, co-création, gouvernance, soin
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Dossier de 12 pages :
Coopcinelle, école de l’autonomie - Vers le pas d’école ... à l’école
Témoignage de Émilie Roudier, fondatrice de Coop’cinelle. 3 principes : éviter l’ennui, favoriser la coopération, entretenir le relationnel. Réunions : les ’Conseils d’enfants’ ; implication et solidarité dans l’apprentissage et les difficultés. Bernard Collot et réseau d’écoles alternatives. Le projet Coop’cinelle au service la diversité, de l’auto-gestion et de la transmission des savoirs. L’école primaire Coop’cinelle, une école du 3e type, entre méthode Freinet et société sans école d’Ivan Illich. Transmission de tous les savoirs/langages. École en mouvement, inclusive, espace d’apprentissages informels. Accompagner et nourrir la singularité de l’enfant. Intelligence émotionnelle comme moteur d’apprentissage. Activités organisées en rituels : poèmes, exposés, spectacles, énigmes, activités créatives, etc. Fonctionnement, prérequis et bénéfices des rituels, prolongements possibles. Règles garantes de la diversité dans un même espace. Attribution des tâches. Expérimentation collective. Réunions : ouverture, animation, organisation, gestion du temps, prise de décision. Posture de l’adulte comme médiateur, au service de l’autonomie des enfants.
éducation, 3ème type, multi-âge, rituel, règles, sécurité, communication, pédagogie, parents, enfants
Commander le n°63
Revue Passerelle Eco n°63 de l’Été 2017
Prix port compris : 6€

Dossier de 6 pages :
Témoignage : faire le pas de la déscolarisation
Déscolarisation de deux enfants de 11 et 8 ans. Difficultés rencontrées à l’école. Exploration de l’intelligence émotionnelle et intuitive, face à l’intelligence rationnelle. DIversité des choix et méthodes alternatives, mise en place d’un réseau de déscolarisation. Prise en compte des besoins et des ressources nécéssaires aux parents et des enfants. Peurs, réserves, avant passage à l’acte. Organisation des études : contenu, rythme journalier et questions pratiques. Évolution des centres d’intérêts des enfants. Implication des parents, soutien du réseau, relation au personnel éducatif.
déscolarisation, instruction en famille, instruction à domicile, ief, leda
Commander le n°61
Revue Passerelle Eco n°61
Prix port compris : 6€

Dossier de 5 pages :
De grands voyages tout près de chez soi
Découvrir l’art de voyager tout près de chez soi, à vélo, loin des sentiers touristiques. Récite de voyage en famille.
voyage, vélo, autonomie, enfants, famille, pieds, observation, découverte, récit
Commander le n°52
Passerelle Eco n°52 - Mai 2014
Prix port compris : 6€

Dossier de 7 pages :
Hygiène naturelle infantile
Les couches, lavables ou pas, ne sont pas nécessaires, bébé peut s’en passer. Cette méthode invite à une relation particulière avec l’enfant, à l’écoute de ses expressions et de nos ressentis.
hygiène, bébé, propreté, couches, communication, hni, couches culottes, h
Commander le n°48
Passerelle Eco n°48 - février de l’An 2013
Prix port compris : 5€

Dossier de 11 pages :
Accoucher à la maison
Dossier sur l’accouchement à domicile. Récit d’une naissance à la maison. Conseils pour réunir les conditions les plus naturelles possibles lors de l’accouchement. Faire l’enfant là ou a fait l’amour : mise en perspective historique et géographique.
naissance, accouchement naturel, accoucher, femme, sage femme, accoucher à domicile, doula
Commander le n°40
Passerelle Eco n°40 - Hiver de l’an 11
Prix port compris : 5€

Dossier de 7 pages :
Pratiques d’Education à la Paix
Principes et outils de la pédagogie de L’éducation à la Paix, à l’école du Colibri des Amanins avec Isabelle Pelloux. Description pratique de chacun des principaux outils pédagogiques, des moments dans la semaine, des diverses formes de la participation des enfants, de manière à ce que les lecteurs puissent s’en inspirer.
Éducation, non-violence, non violence, cnv, école, pédagogie
Commander le n°37
Passerelle Eco n°37 - Printemps de l’An 10
Prix port compris : 5€

Dossier de 7 pages :
Twin Oaks 2
L’écolieux de Twin Oaks, devenir membre, y vieillir, la santé et les enfants, vie sociale et gouvernance, un laboratoire social pas toujours idyllique pour autant
Écolieu, vivre ensemble
Commander le n°36
Passerelle Eco n°36 - Hiver de l’An 10
Prix port compris : 5€

Article de 2 pages :
Fabriquer une pâte à modeler naturelle
Une recette facile à faire, économique et naturelle pour fabriquer une pâte à modeler naturelle.
jeux sans pile et sans écran, enfants, jeu

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2 rue du Dr Alcide Maurin
26400 Crest

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PAGES / 'enfant'
Le Forum social des enfants
le 9 mars 2003

Le Forum social des enfants

Les enfants au Forum Social de Porto Alegre

Pédagogie Walldorf - Steiner
le 27 mars 2013 par Renée

Pédagogie Walldorf - Steiner

Pour Steiner toutes les matières peuvent contribuer à la quête du sens dont l’homme a besoin. Il base donc sa pédagogie sur l’observation du développement de l’enfant. Ce qui est important c’est de voir l’enfant dans sa globalité avec ses sentiments : la tête, le cœur, les mains, et on utilise toutes les portes d’entrée (l’ouïe, la vue, le toucher…). L’éducation est fraternelle ; tous les enfants d’une même classe restent ensemble jusqu’à la 12ème classe.

Ecolectif : intégrer les enfants
le 19 juin 2020 par Marie Valentin

Ecolectif : intégrer les enfants

Ecolectif est un écohameau près de Toulouse, qui s’attache à réinventer tant le collectif que l’éducation des enfants, vers plus d’horizontalité. Une grande partie de la vie des enfants se joue dans chacune des familles, mais le collectif peut lui aussi permettre aux enfants d’évoluer en liberté, avec un accompagnement bienveillant. La revue Passerelle Eco n°67 est entièrement consacrée à Ecolectif, son histoire, le fonctionnement interne en sociocratie, et les expériences et savoir (...)

Des parents demandent justice pour l'avenir de leurs enfants !
le 14 février 2020 par Hélène Fléchet, Parent pour la Planète et Paysanne

Des parents demandent justice pour l’avenir de leurs enfants !

En cette année 2020, des parents drômois interpellent l’État en justice, pour mise en danger de leurs enfants par inaction climatique et environnementale. D’autres parents s’inspirent de cette démarche et font de même dans leur région.

Projet d'éco-lieu d'éducation populaire dans le Jura
le 4 juillet 2011 par Etienne Canale et Le Nid des Merles (Jean-Michel, pour Catherine, Maud, Mathilde, Quentin, Charlotte, Philémon, Eloïse-Lan)

Projet d’éco-lieu d’éducation populaire dans le Jura

Projet pour un éco-lieu de vie, de partage et de transmission, de savoir-faire et de savoir être.


Des écoles alternatives en France (1)
le 5 juin 2014

Des écoles alternatives en France (1)

Des projets d’éducation alternative voient régulièrement le jour. Ils ont le point commun de chercher à donner une place importante à l’enfant. Voici une liste non exhaustive des projets existants et des initiatives allant dans la direction d’une école différente. Association Montessori de (...)

Chantier participatif pour l'école Steiner de Rennes
le 10 juillet 2009 par Ecole Coquelicot et Capucine

Chantier participatif pour l’école Steiner de Rennes

Une école Steiner à côté de Rennes, à Vern-sur-Seiche, est en train se construire pour accueillir les enfants de 3 à 6 ans à la rentrée de Septembre 2009. Pour cela, il y a quelques travaux à faire aboutir sur le bâtiment qui va accueillir les enfants : toutes les bonnes volontés sont (...)


L'école Coquelicot : une école différente
le 21 octobre 2005 par Ecole Coquelicot et Capucine

L’école Coquelicot : une école différente

Depuis septembre 2003, l’école Coquelicot est une réalité. Cette année, six familles pour 11 enfants de 4 à 7 ans et une enseignante à temps plein font vivre cette petite école rurale, posée entre Rennes et Châteaubriant. Comme dans tout domaine de l’existence, la recherche d’un "mieux (...)

Ouverture d'une École Eco-Evolutive
le 4 septembre 2012 par Association Les Chevaliers en Chaussons

Ouverture d’une École Eco-Evolutive

L’association « Les Chevaliers en Chaussons » a pour but l’instruction, l’éducation et l’épanouissement des enfants. Ouverture En Charente, à GOURVILLE - 05 Septembre 2012


Les Enfants d'Abord : rencontre d'hiver début 04
le 12 décembre 2003 par A propos des blogs

Les Enfants d’Abord : rencontre d’hiver début 04

homeschooling, école à la maison, instruction parentale, "non-sco", unschooling ... "L’école n’est pas obligatoire, l’instruction à la maison est légale" ! Ce pourrait être le slogan de l’association Les Enfants d’Abord. Cette association est rassemble des familles ayant fait le choix (...)

Idrissa, bénéficiaire de la Spiruline
le 30 avril 2010 par Gille et la spiruline et Les Baobabs de Sapaga

Idrissa, bénéficiaire de la Spiruline

Il s’agit de l’histoire d’un petit enfant nommé Idrissa. La scène se passe dans le Centre Nutritionnel de Koupela à l’ouest de Ouagadougou. Entre la vie et la mort, dans un état de dénutrition extrêmement avancé, Idrissa est dans les bras de sa maman, où il est suspendu à un sein flétri (...)


Fabrication de Matériel Montéssori
le 22 octobre 2008 par Passerelle Eco

Fabrication de Matériel Montéssori

Stage fabrication de matériel montessori

Lettre ouverte à quelques anti-éoliens « primaires »
le 28 novembre 2003 par Zéphirin Phébus

Lettre ouverte à quelques anti-éoliens « primaires »

Quel monde voulons-nous laisser à nos enfants ? Un monde dont les ressources fossiles auront été épuisées par quelques générations d’occidentaux ? Modestement, mais très certainement, les éoliennes peuvent participer à créer un monde plus propre et plus doux pour nos enfants. Elles (...)



RUBRIQUES / 'enfant'
Ecole Alternatives, pédagogie

Ecole Alternatives, pédagogie

La revue présente parfois des expériences d’alternatives à la scolarité classique, plus à même de faire s’épanouir l’enfant et de le rendre acteur d’une société plus humaine : – l’école à la maison, – les alternatives à la scolarité, – les pédagogies alternatives, Montessori, Steiner, ... (...)

Grossesse, Naissance, Maternage

Grossesse, Naissance, Maternage

Parce que la naissance n’est pas une maladie parce qu’elle est l’expression d’une force de vie... Habituellement, la grossesse et la naissance sont entourées par une palanquée de médecins, personnel expert en tout genre pour assurer un suivi médical au top ! Cela ne garantie que tout se (...)


Construction de Cuiseurs Solaires

Construction de Cuiseurs Solaires

La cuisson solaire est une technologie simple et propre. Elle permet de diminuer les coûts de cuisson, n’emploie aucune matière première coûteuse ou polluante. De plus, grâce à une cuisson lente, les aliments ne sont pas dégradés et conservent toutes leurs qualités nutritionnelles et (...)

Projets d'écohameaux, d'habitats participatifs, d'écovillages

Projets d’écohameaux, d’habitats participatifs, d’écovillages

Cette rubrique présente quelques projets d’écolieux et écovillages en France, ou plus largement, en francophonie : – des pages de présentation – des liens vers les sites de ces projets lorsqu’ils existent Vous trouverez ces articles plus bas dans cette page. Le plus souvent, ces (...)


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Ferme Alice (Projets de Création dans le 29)

Projet : Création d'un lieu en maraîchage diversifié sur sol vivant Demande : Je cherche une personne pour s'installer avec moi sur le Finistère sur 3 ou 4 hectares. Me contacter pour plus (...)

Le Travail qui Relie au Bois du Barde (Agenda des Convergences dans le 22)

Demande : Retraite d’écologie profonde, d’après le Travail qui Relie, de Joanna Macy. Célébrer le Solstice d’été, se relier à la Toile de la Vie, à la conscience collective du Vivant. Exprimer notre (...)

Vends Maison et Grand Terrain (Ventes Immobilier dans le 23)

Projet : Vente suite à changement de vie et de projet Offre : Vends Maison de 70 m2, grand terrain 7000 m2. Maison très lumineuse, grande pièce à vivre 30 m2 ,cuisine 15 m2 ouverte sur terrasse en bois (...)

Cherche Foyer pour Habitat Participatif Plessé (Habitat Participatif dans le 44)

Projet : Nous sommes 3 familles (5 adultes, 5 enfants agé.e.s, 3 à 8 ans), installées en SAS coopérative sur une ancienne ferme (5 ha et 2 hangars). La maison sera divisée en 2 logts distincts. (...)

Les Jardins Sauvages Manuel d'Agriculture Naturelle (Publications dans le 87)

Projet : Ce livre se veut une continuité aux travaux initiés par Masanobu Fukuoka, fondateur de l'agriculture naturelle. Une agriculture sans travail du sol, sans engrais ou compost, sans aucun (...)